Torsdag den 16/11

Nu har Linnéa varit hos oss i fyra dagar och vi är väldigt glada över att ha henne här.
I detta dokument kan ni läsa mer om vem hon är:

Linnéas presentation

I morse efter samlingen plockade vi fram de stora trummorna. Vi spelade och stannade, provade att spela starkt, svagt och snabbt. Det var riktigt kul att se hur pojkarna deltog även om det var länge sedan för Jacob och Max och helt nytt för Alvar. En liten film finns i deras fotokalendrar men den skildrar inte fullt ut hur aktivt alla deltog.

Efter förmiddagsfika och rast samlades vi med 1-4C för att höra Teta berätta en berättelse om en killing som kunde räkna. Vi fick också lyssna på några rim och sjunga favoriten ”Yxan byxan”.

Senare var det roligt att titta på bilder och berätta om saker som hade hänt under dagen. Vi tog fram Max kommunikationskarta och erbjöd den när var och en skulle berätta om sin bild och både Alvar och Max använde den gärna. Jacob valde att hålla i sin iPad och prata.

Så avslutade vi dagen med lite fysövningar. När vi sjöng att vi skulle sprattla med benen fick Jacob en rejäl utmaning eftersom han inte satt på någon stol, men han löste det med glans.

Jag påminner än en gång om att skola och fritids är stängda på måndag då det är utvecklingsdag.

Tisdag den 14/11

Eftersom det var baddag idag så hade vi bara en kort samling i morse. Laddade med lite fruktfika gav sig grabbarna sedan av med bussen mot badet. Där var kamerorna i viloläge vilket dock inte gällde för de inblandade badarna. Trötta och hungriga återvände de till skolan lagom till lunch.

Skoldagen avslutade vi som vanligt i klassrummet. Nu var det bara två gossar kvar men dessa arbetade desto hårdare. Alla trollungarna hade gömt sig och det var två mycket aktiva ynglingar som tog sig runt klassrummet för att samla ihop alla rymlingarna. Så roligt att se hur deras engagemang ökar för varje gång vi jobbar med trollen 🙂
Alvar kröp ganska långa sträckor för att hämta hem flera ungar och Jacob både kröp och gick runt i rummet eftersom vissa troll hade gömt sig på golvet och andra lite högre upp. Det blev träning på flera fronter, både fysiskt och perceptuellt.

När vi slutligen hade samlat ihop alla de 11 trollungarna, och Trollmor hade lagt dem och bundit ihop dem i svansarna, så sjöng vi för att få dem att somna.

Dagen avslutade vi med att titta på och pratat till bilder i fotokalendern.

Jag vill påminna om att det är utvecklingsdag på måndag. Då är både skolan och fritids stängt.

Måndag den 23/10

Eftersom alla lärare hade ett möte imorse var det ingen motorik för klassen. Istället blev det samling i klassrummet med Måns och Isabelle, som var vikarie för Caroline. De tittade efter vem som var i skolan, funderade på vilken dag det var, sjöng flera sånger och passade på att se om någon hade en bild från helgen i sin iPad.

På rasten hittade Jacob som vanligt den allra största vattenpölen på skolgården och där kunde han både plaska och kasta boll så att det skvätte.

Efter rasten delade vi upp oss för lite lådarbete. Max jobbade hårt med sin laserpekare och fick både leta efter saker som jag ställt ut  i rummet och läsa en räknebok.

Som vanligt körde vi ett kort ”benpass” efter lunch. Alvar börjar bli en riktig fena på att ställa sig upp och sätta sig ner själv med hjälp av en stol.

När vi satt oss ner på golvet dök trollmor upp. Hon var ledsen för alla hennes ungar var borta så vi fick hjälpa henne med att leta upp dem igen. De hade gömt sig i klassrummet och vi fick hjälpa till med att leta på olika sätt. Man kunde gå, krypa eller hasa sig runt för att hämta ungarna eller leta med hjälp av sin laserpekare.

På fredag firar Tunaskolan 50-årsjubileum. Temat för dagen är glädje och vi kommer bland annat att få se en cirkusföreställning i idrottshallen. Eleverna får gärna ha på sig färgglada kläder denna dag och vara rustade för att springa/gå/köra skoljoggen vilket vi också kommer att göra under dagen. De som vill kan även skänka en springslant till Skoljoggen, se bifogat brev.

Skoljoggen 2017

 

Måndag den 2/10

Dagen började som vanliga måndagar i idrottshallen. Det var roligt att ses igen efter helgen!

Samla ärtpåsar och leka ”Kom alla mina kycklingar” var några av aktiviteterna.

Efter lite energipåfyllning tog vi oss an dagens bilduppgifter.
Först ritade och klippte vi ut äpplen ifrån våra limmålningar från förra veckan. Därefter drog vi igång ytterligare ett äppelmoment. Den här gången ska det bli tredimensionellt. Alla fick välja varsin sak som de ville stoppa ner i en ballong med hjälp av en tratt. Jacob valde flörtkulor, Alvar ris och Max pasta. När ballongerna var ”fulla” blåste vi vuxna upp dem. Därefter limmade vi fast tidningspapper på ballongerna med hjälp av tapetklister. När det har torkat ska vi fortsätta att limma fler lager.

På lunchrasten var Jacob nöjd med vädret. Bästa tänkbara om man älskar vattenpölar 😉

Som avrundning på skoldagen tränade vi lite styrka och rörlighet individuellt  innan vi fortsatte med samarbete kring en boll.

Vi hann även visa varandra varsin sak från fotokalendern.

I morgon börjar badet för vår klass.

Tisdag den 26/9

Idag var det äntligen dags för lite lådarbete igen. Det var flera dagar sen senast pga olika omständigheter och därför tog vi gott om tid för det efter samlingen.

Under förmiddagsfikat drog Jacob igång en spontan sångstund och lockade med sig både Alvar och Max i rörelsesångerna han valde 🙂

Trots det fina vädret tog vi förmiddagsrast inomhus. Det var Alvar som bad om att få komma ner på golvet en stund och därför bestämde vi oss för att leka i lekhörnan.

Även på lunchrasten hoppade han ur sin rullstol för att kunna gräva i sandlådan.

Så var det åter igen dags för att göra äppelmos. Det är en populär syssla, både att göra moset och att äta upp det.

Förutom att äta upp moset tränade vi benstyrka och gömde äpple och oss själva under det sista arbetspasset. Vi pratade även in i fotokalendern.

Caroline bad mig att påminna om att det har kommit ut lappar från fritids på Unikum. De behöver fyllas i omgående.

 

Tisdag den 19/9

Idag har vi valt vad man vill göra på elevens val som börjar i morgon bitti. Vi har det tillsammans med grundskolans lågstadiet och barnen fick välja på några aktiviteter var. Max valde musiklek, Alvar ville spela spel och Jacob var sugen på att fotografera med iPaden. Den första omgången av elevens val är bara fyra gånger. Sedan får vi välja nya grupper.

Under förmiddagsfikat busade Jacob och jag lite och lekte att han var en deg som jag skullle baka till en kaka. Vi har en ramsa som han gillar där jag knådar, rullar, prickar, smörar och sockrar degen innan den åker in i ugnen.

Under lunchen tränade Alvar på att dricka själv ur glaset och hålla med båda händerna. Det var roligt och vi försökte många gånger, även på hans initiativ.

Under sista lektionen var det fokus på fysträning genom lek. Vi tränade benstyrka till att börja med och det var tre par trötta ben som sjönk ihop på golvet efter några minuter. Där kunde vi fortsätta med lite träning på bollen.

Som avslutning plockade vi som vanligt fram iPadsen och Alvar visade tydligt att han ville visa oss sin födelsedagstårta från helgens kalas. Det var inte bara Alvar som tyckte att det var spännande.

Viktig information:
Glöm inte morgondagens föräldramöte kl.17.30. Vi börjar uppe i matsalen.
På måndag 25/9 ska vi fotograferas (kl.10.30, dvs innan lunch 😉 )
Pga fotograferingen kommer vi inte ha tillgång till idrottshallen på måndagens lektion. Vi är ute istället och byter inte om.

Här kommer en liten film från gårdagens storm i klassrummet:

Onsdag den 6/9

På samlingen idag hade jag bestämt att vi skulle sjunga ”Vi klappar” för att träna lite på att klappa. Även i namnsångerna är det en hel del klappande men det är ofta så spännande att bara lyssna så man glömmer lätt att hjälpa till med att klappa. Därför tyckte jag att det kunde vara läge att träna lite extra på det. I denna sång får var och en bestämma hur vi ska klappa. Alla i tur och ordning så att vi andra har chans att härma det som bestäms. Alvar tyckte att vi skulle klappa på huvudet. Max hade ganska snabbt bestämt sig för vad han skulle välja så när det blev Jacobs tur kunde han inte hålla sig längre utan ville bestämma direkt. Som tur var höll Jacob med honom om att det var bättre att han bestämde så alla var glada och nöjda och vi fick knacka i borden under Max ledning.

På rasten var det helt underbart att se samspelet mellan Jacob och Max. De passade boll och hade massor av kommunikation direkt mellan sig istället för genom oss vuxna. Jag blev alldeles varm av att iaktta dem.

Under tiden hittade Måns och Alvar på en kul lek vid gungan där de fick rullstolen att åka fram och tillbaka.

Den sista lektionen var det bara två gossar kvar i skolan. Vi jobbade än en gång med våra sjalar och lät dem vara löv som virvlade omkring och sedan gömställen åt ett äpple. Att lyssna färdigt på instruktionen och sedan leta på rätt plats är ganska svårt. Ännu svårare blir det om man måste vänta på att någon annan ska utföra uppgiften när man har listat ut var äpplet är, men vi ser en tydlig utveckling på båda fronterna.

I morgon är det så dags att ta emot filmteamet. Det ska bli spännande!

Måndag den 4/9

När vi avslutat dagens samling var det dags att göra äppelmos. Vi turades om att välja ett äpple och sedan hjälptes vi åt med att veva äppelskivaren så att äpplena blev skalade och delade. Alla bitarna stoppade vi ner i en kastrull och när vi hade tillräckligt med äpple i kastrullen satte vi den på spisen och hällde i lite vatten. Under tiden vi hade förmiddagsfika kokade detta sönder till mos.

Detta äppelmos kunde vi sedan provsmaka på eftermiddagen. Först provade vi hur det smakade med bara äpplen och vatten och sedan hällde vi i lite socker och jämförde smaken.

Vi hann även med lite storm.

På torsdag och ev. fredag förmiddag kommer filmteamet till skolan. Det ska bli spännande!

Torsdag den 17/8

Så har vi äntligen börjat skolan igen! Det var verkligen roligt att träffa alla men jag misstänker att det är ett gäng killar som är ganska trötta i kväll.

Morgonen började med att Angelo flyttade ut från vårt klassrum och in i Tetas rum. Det verkade han tycka var spännande men Jacob frågade flera gånger efter honom sedan.

Sedan var det dags för samling. Vi funderade kring vilka som var här, hur man kände så här första dagen i skolan och vilken dag det var mm.

När samlingen var slut plockade vi fram våra pärmar och planerade för hur dagen skulle fortsätta. Alvar fick också välja en väska till sin pärm.

Efter fruktstunden gav vi oss ut på rast och sedan fotografering i parken.
Alla var glada och nöjda i matsalen och fortsatte matrasten med sandlek.

Dagen avslutades med en sångstund ihop med gänget i 1-4C. Vid det laget var alla ganska trötta men Jacobs val ”Bom chicka bom” var ändå uppskattat.

Här kommer lite info från skolledningen som några av er redan har fått på Unikum. Lägger även ut den info som ni fått i mapparna idag.

Välkomstbrev till elever 2017

Information vid skolstart

 

Tisdag den 13/6

Den här förmiddagen hade vi som var i skolan fokus på skolavslutningen. Vi övade i aulan med alla de andra körerna och detta har vi lagt bild på i elevernas iPads.

Efter lite stärkande lunch hade vi tid för en rejäl rast. Jacob valde att tillbringa stora delar av den i och runt den stora kompisgungan medan Max lekte i sanden.

Därefter var det dags för förhandsvisning på 3-6B:s filmfestival. Vi fick se filmer som eleverna hade gjort och som handlade om olika saker. En film handlade om bollar, några om fåglar, en om staden och en om dans. När vi såg dansfilmen inspirerades både Max och Jacob att klappa och röra sig till filmen.

Innan vi sa hej då för dagen gick vi tillbaka till klassrummet och spelade in lite i våra iPads. Vi tittade även på inbjudan till vår klädvernissage på torsdag som var och en fick med hem.

Jacob var sugen på att få sommarsångerna inspelade så han kunde öva till iPaden så därför sjöng vi in alla sångerna efter att vi sagt hej då. Sedan satt han och övade en lång stund. Inspirerad av det bad han mig sjunga en av favoriterna ihop med honom innan han gick till mellanmålet.

I morgon övar körerna i Allhelgonakyrkan på förmiddagen. För vår klass gäller det Jacob och Max. Angelo, som har varit med i en annan ”elevens val-grupp”, kommer att vara kvar i skolan under tiden och arbeta ihop med Lucas och Barbro.