Onsdag den 9/5

I morse började vi dagen med elevens val. Jacob bakade chokladbollar som han har med sig hem i väskan. Alvar jobbade uppe hos 1:orna med sina nya program på iPaden.

Med det härliga vädret var det extra skönt att gå ut på rast. Det blev bland annat bollek och kurragörmma.

Sen var det dags för lite bildarbete. Idag fick pojkarna välja olika former som de sedan skulle fylla med färg. Under tiden var Teta och jag iväg och träffade en pojke som ska börja på Tunaskolan till hösten.

Dagen avslutade vi med sång och spel ihop med Harry. Alla fick välja instrument som vi sedan spelade på både ihop och en i taget där vi lyssnade på varandra. Vi övade även samarbete genom att lämna en trumma mellan oss.

Nu är det ingen skola förrän på tisdag och då är det dags för vår klass att bada igen.

Trevlig ”helg”!

 

Måndag den 7/5

På måndag (14/5) är det utvecklingsdag för personalen och vanliga fritids är stängt. Information har gått ut om detta via mail från Unikum så vi hoppas att alla vet om det och har tagit kontakt med Malin om de har omsorgsbehov.

Idag har vi njutit av både det ena och det andra i skolan.
Som vanligt inledde vi veckan med motorik i idrottshallen.

Eftersom vårsolen sken och det var fantastiskt skönt valde vi att ta tid för förmiddagsrast. Jacob och Max verkade trivas i sanden medan Alvar körde med Klara på basketplanen 😉

 

Trots lång rast hann vi med ett kort arbetspass innan lunch. Alla killarna fick välja ut något som det ville visa för oss andra i sin iPad. När vi var färdiga med det fortsatte vi med projektet ”spela in ljud” via min iPad. Jacob ville gärna testa. Alvar ville inte göra några ljud men valde att vinka så att jag istället sa ”hej hej” i iPaden. Max ville inte just i den stunden säga hej men däremot senare på dagen när det var dags att säga hej då till varandra. Då satte han spontant igång och fortsatte även när jag plockade fram telefonen för att spela in.
Innan dess hade vi blivit bjudna på en riktig glassfest för att fira en födelsedag.

 

Onsdag den 4/4

Onsdagen började med elevens val och Jacob som nu var med på musikleken för tredje gången var väldigt fokuserad och aktiv under lektionen.

Max påbörjade ett nytt arbete på bildverkstaden. De fick välja en ram och sedan skulle man bland annat riva silkespapper i bitar som skulle användas i arbetet.
Alvars elevens val har en paus pga att treorna har ett annat projekt i två veckor så han och Måns arbetade med lådarbete och hade ett bra arbetspass tillsammans på morgonen.

På rasten hände en hel del olika saker. Max busade med Caroline och tyckte inte att han behövde sin mössa. Till viss del kunde man kanske hålla med honom med tanke på hur härligt väder det var idag.

Alvar njöt av att kunna köra fritt på gården utan att det var någon snö i vägen. Jacob ville gå till hyddorna och där var det mysigt att krypa in.

Efter rasten tog vi fram en ko och tittade lite på den innan vi placerade oss runt bordet på ett strategiskt sätt. Alvar fick sköta iPaden och de andra flyttade kon över bordet en liten bit i taget. Efter ett tags arbetande hade vi fått ihop en bildsekvens som när det spelades upp blev till en film där kon gick över bordet. Jacob tyckte att vi skulle sjunga ”Per Olsson hade en bonnagård” så det gjorde vi och spelade in och vips hade fillmen fått ljud. Det var ganska kul att titta på.

På eftermiddagen var det dags för musik och idag spelade vi på instrument. Det blev en härlig avslutning på dagen.

I morgon ska vår klass gå på teater på Diabasen (daglig verksamhet). Max och Alvar kommer att åka rullstol ihop med promenerande vuxna medan Jacob ska åka cykel dit ihop med Savannha i 4-6B. Därför passade vi på att titta på cykeln som stod innanför fönstret idag.

 

Onsdag den 7/3

Dagen började med elevens val på olika håll i huset men från det har vi inga bilder. Alvar som skulle ha bakat idag fick komma tillbaka till våra lokaler och vara med på musikleken för 3:ornas elevens val var inställt idag. Jacob kände sig tveksam till sitt val som var skapande ihop med 1:orna så även han gick tillbaka till oss. De läste bok istället. Max däremot stannade kvar med 1:orna och målade. Nästa vecka hoppas vi få se resultatet.

Skapandet fortsatte efter rasten. Max och Alvar jobbade vidare med ”storm-projektet”  ihop med Klara medan Jacob och jag jobbade med att måla en utklippt form full med färg.

Jacob hann även med en stunds lådarbete.

Alvar och Max drog igång lite ”gömmalek” på rasten.

Efteråt hade vi några fysövningar innan det var dags att plocka fram musiksakerna.

Jacob kom på att det var roligt att busa med sina kompisar på ”Fingrarna vill inte vara still” så han kittlade Max.

I morgon kommer jag att vara i Stockholm på ett uppdrag och därför är Alice i klassen. Även Johan K är på annat håll men May kommer för honom.

Fredag den 16/2

Idag fick två klasser bli en.

Olle och Alvar började dagen med samling i 1-4B:s klassrum där det plötsligt satt många bilder på tavlan. Alvar kommenterade bilderna så fort han kom in i klassrummet och Olle hittade direkt bilden på sig själv när han satt sig på ”sin” plats. Så kunde vi börja dagen med att undersöka vilka som var i skolan och göra ”Nalle five” med dem som var på plats. (”Nalle five” = en mjuk ”give me five”.)

Efter en kort samling och lite fika gick båda killarna iväg till idrottshallen. Olle som egentligen inte har motorik på fredagar fick låna lite gympakläder och en handduk från våra förråd. Om man ska tolka bilderna var det full aktivitet som gällde.

Väl tillbaka i klassrummet tittade vi på våra olika bloggar från veckan.

Därefter fick killarna välja varsin bok att läsa ihop med en vuxen.

Slutligen avrundade vi skolveckan med sångstund. Olle verkade ganska sugen på detta och tog av sig skor, jacka och mössa och hängde/la det fint på sina platser innan han styrde stegen mot musiksalen.

Alvar anmälde sig som frivillig att vara den som skulle gå ut medan vi andra gömde ett äpple. När han kom in sjöng och berättade vi var äpplet låg och sedan fick han leta. Han hittade det på diskbänken.

Nu dröjer det lite drygt en vecka innan vi ses igen i skolan. Vissa får umgås på fritids under sportlovet och vi andra får längta efter varandra till den 26/2 då vi förhoppningsvis ses igen i full styrka.
Jag vill passa på att påminna om att det är utvecklingsdagar redan första veckan efter lovet, to & fr, och på fredagen är fritids stängt (om man inte redan har kontaktat rektor Malin personligen för att anmäla omsorgsbehov).

Hoppas att ni alla får en bra vecka 🙂
önskar vi alla i 1-4BC
genom Lisa

Onsdag den 14/2

När vi kom i morse möttes vi av alla hjärtan som vi gjort. En härlig påminnelse om vänskap.

Så var det dags för sista gången på denna ”elevens val-omgång”.

Alvar bakade kokostoppar som skulle doppas i choklad. När de hackade chokladen var plötsligt en ruta borta och när en av de vuxna bad om den var det någon som knep extra hårt med läpparna 😉

Max avrundade musikleken med de andra i gruppen.

Till fikat fanns det extra lyxigt tilltugg men det var bara de vuxna som var sugna på detta. Max och Alvar ville hellre ha frukt eller smörgås. Det hade kanske gått bättre om vi bjudits på mörk choklad 😉

Sedan drog vi ut i det fina vintervädret. Max funderade en stund på vad han ville göra och valde till sist gungan. Efter en stund kom Savannha och ville vara med.

Därefter var det dags för lite individuellt arbete. Max och jag påbörjade frågorna på hälsoenkäten. Alvar var nästan färdig med sina så han och Klara jobbade med låduppgifter.

Dagen avslutades ihop med de andra 1-4:orna. Precis som igår sjöng vi sånger om vänskap men idag läste vi även en bok på samma tema. Ammi läste men boken fanns på storskärm.

Jag vill be er föräldrar att fylla i enkäten som gått ut på Unikum. Den är en del i skolans elevhälsoarbete och precis som det är viktigt att höra barnens åsikter är era tankar värdefulla.

Onsdag den 10/1

Trots tidig morgon, lite ”jullovsjetlag” och två pojkar som berättade att de var trötta på samlingen var det ändå hårt arbetande elever som tog sig an sina uppgifter i morse. Max inledde med att imponera på oss alla genom att själv rulla in i klassrummet.

Därefter drog vi igång samlingen tätt följt av lådarbete.

Eftersom båda pojkarna var lite trötta var det läge att få ordentligt med luft så trots att vi var sena tog vi en rejäl förmiddagsrast. Vi hann ändå med en stunds arbete med sandleran och det var roligt att se hur båda killarna deltog aktivt under hela arbetspasset. Det är bra motorisk övning både för armar och händer!

Dagen avslutade vi tillsammans med alla i 1-4ABC. Vi hjälptes åt med att samla ihop våra julsaker i en tunna och sedan dansade vi ut julen. Det var verkligen roligt att se elevernas engagemang! De sjöng, dansade, kom med förslag på sånger, bad oss göra om vissa sånger och bestämde egna rörelser till ”Räven raskar över isen”. Slutligen var julen utdansad och vi kunde vinka hej då till varandra för dagen.

I morgon och på fredag kommer jag att vara ledig men Caroline och Måns ser till att ingen ligger på latsidan i skolan under tiden 😉

Torsdag den 16/11

Nu har Linnéa varit hos oss i fyra dagar och vi är väldigt glada över att ha henne här.
I detta dokument kan ni läsa mer om vem hon är:

Linnéas presentation

I morse efter samlingen plockade vi fram de stora trummorna. Vi spelade och stannade, provade att spela starkt, svagt och snabbt. Det var riktigt kul att se hur pojkarna deltog även om det var länge sedan för Jacob och Max och helt nytt för Alvar. En liten film finns i deras fotokalendrar men den skildrar inte fullt ut hur aktivt alla deltog.

Efter förmiddagsfika och rast samlades vi med 1-4C för att höra Teta berätta en berättelse om en killing som kunde räkna. Vi fick också lyssna på några rim och sjunga favoriten ”Yxan byxan”.

Senare var det roligt att titta på bilder och berätta om saker som hade hänt under dagen. Vi tog fram Max kommunikationskarta och erbjöd den när var och en skulle berätta om sin bild och både Alvar och Max använde den gärna. Jacob valde att hålla i sin iPad och prata.

Så avslutade vi dagen med lite fysövningar. När vi sjöng att vi skulle sprattla med benen fick Jacob en rejäl utmaning eftersom han inte satt på någon stol, men han löste det med glans.

Jag påminner än en gång om att skola och fritids är stängda på måndag då det är utvecklingsdag.

Tisdag den 14/11

Eftersom det var baddag idag så hade vi bara en kort samling i morse. Laddade med lite fruktfika gav sig grabbarna sedan av med bussen mot badet. Där var kamerorna i viloläge vilket dock inte gällde för de inblandade badarna. Trötta och hungriga återvände de till skolan lagom till lunch.

Skoldagen avslutade vi som vanligt i klassrummet. Nu var det bara två gossar kvar men dessa arbetade desto hårdare. Alla trollungarna hade gömt sig och det var två mycket aktiva ynglingar som tog sig runt klassrummet för att samla ihop alla rymlingarna. Så roligt att se hur deras engagemang ökar för varje gång vi jobbar med trollen 🙂
Alvar kröp ganska långa sträckor för att hämta hem flera ungar och Jacob både kröp och gick runt i rummet eftersom vissa troll hade gömt sig på golvet och andra lite högre upp. Det blev träning på flera fronter, både fysiskt och perceptuellt.

När vi slutligen hade samlat ihop alla de 11 trollungarna, och Trollmor hade lagt dem och bundit ihop dem i svansarna, så sjöng vi för att få dem att somna.

Dagen avslutade vi med att titta på och pratat till bilder i fotokalendern.

Jag vill påminna om att det är utvecklingsdag på måndag. Då är både skolan och fritids stängt.

Måndag den 23/10

Eftersom alla lärare hade ett möte imorse var det ingen motorik för klassen. Istället blev det samling i klassrummet med Måns och Isabelle, som var vikarie för Caroline. De tittade efter vem som var i skolan, funderade på vilken dag det var, sjöng flera sånger och passade på att se om någon hade en bild från helgen i sin iPad.

På rasten hittade Jacob som vanligt den allra största vattenpölen på skolgården och där kunde han både plaska och kasta boll så att det skvätte.

Efter rasten delade vi upp oss för lite lådarbete. Max jobbade hårt med sin laserpekare och fick både leta efter saker som jag ställt ut  i rummet och läsa en räknebok.

Som vanligt körde vi ett kort ”benpass” efter lunch. Alvar börjar bli en riktig fena på att ställa sig upp och sätta sig ner själv med hjälp av en stol.

När vi satt oss ner på golvet dök trollmor upp. Hon var ledsen för alla hennes ungar var borta så vi fick hjälpa henne med att leta upp dem igen. De hade gömt sig i klassrummet och vi fick hjälpa till med att leta på olika sätt. Man kunde gå, krypa eller hasa sig runt för att hämta ungarna eller leta med hjälp av sin laserpekare.

På fredag firar Tunaskolan 50-årsjubileum. Temat för dagen är glädje och vi kommer bland annat att få se en cirkusföreställning i idrottshallen. Eleverna får gärna ha på sig färgglada kläder denna dag och vara rustade för att springa/gå/köra skoljoggen vilket vi också kommer att göra under dagen. De som vill kan även skänka en springslant till Skoljoggen, se bifogat brev.

Skoljoggen 2017